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■青年時買了二本聯經出版社的"新聞辭典"，因每當閱報時常常有些名詞不懂。在書店看見此一系列書，便高興的買了系列中的二本。看了幾頁即束之高閣，久久才翻一次。
一直認為是父母親的背景，所帶給我們不好的習慣。而像閱讀這樣的問題是一直不被重視的。
那一代的勞工父母，認為有供你三餐，攢學費讀義務教育。就是盡了責任，可以將下一代的"孝親費"當養老金，而忽略了如何教養。
教養小孩，有太多方面了。「耐心」就是一項，閱讀須要耐心。閱讀須要將文字轉換成影音或抽象的感覺。然後才是記得、憶起。
我在閱讀這方面一直是殘缺的、過動。沒有仔細的把字讀好。因此生活中，也就不會把別人的話仔細的聽過一次。
ADA 以前勸說：「不要怪他，是他們不會說話」。當時我都是以最低等級的直覺去感受別人的話。
她是對的，他人挑錯了詞，用錯了口氣。而我用錯的方法去判讀。
"閱讀理解力"不佳之外，還有一點就是閱讀的耐力太短。閱讀時只讀二句，頭腦就想到別的事了。
這也難怪，主任們，聽不懂我在講什麼。因為第一我講不清楚，也講太長。第二，是他們的聽讀耐力不佳。
只能聽二句話，便切換到他大腦的想像了。
如果吸取二句話，頭腦有生成影象。此影像又不理性的連結其他影像。除了整段文章的意義，沒有讀到之外。 不理性的聯想長期下來，也會使人錯亂。
2016-11-11 沒有疑問，沒有興趣，就什麼都聽不懂
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就如土地法規，沒有疑問、沒有興趣，聽課就不容易聽懂。
對於土地登記的程序，沒有先思考過一次，課程講過，勉強的記下來，很快就會忘記的。
與人交談，若對方對這個話題沒有興趣，講什麼對方也聽不懂的。
別人對我講話，若我不深入並想像他人所述之情境，對方講得再多，也是有聽沒有懂的‧
2016-11-20 離開學校才是學習的開始，一般人都停了。
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大多還是習慣於熟悉的語詞、聲音、環境、邏輯。所以學習新事物是有難度的，用無痛學習也需要20-30次的制約。若是想5-7次就把一件事記清楚，就需要使用記憶技巧。
然而我們生活中，還是有很多事是在一次就記得很清楚的，特別是輕鬆漫步在新的風景中。
依此觀點，人的一生，大多到了一整階段就停止學習了。
比如說：語言，依母語的新詞，因為心理上接受度高，所以新詞很快就會記得。而外語如粵語就需要多次的制約，然像粵語客語這幾種語法相同的語言。只要制約發音的部份就好了。
日語的發音、語法、邏輯都是不同的，所以學起來較難。而我認無日語的發音，不致於太難，
英語的發音、語法、邏輯也是與中文不同的，
161126
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在重新複習英語中分詞構句時，又回想起兒時學習英文的窘境，即背單字已經困難。每次老師講到句型，我就覺得複雜而無法學習。因為在國文課中並沒有這一個文法、句型的概念。
其二、是長期僅接觸簡單概念的知識，只有較寬廣的知識，便覺得困難而無耐心去讀完。
這種習慣一直維持到老，而年紀漸增，腦力衰退。故，便成了老番顛。
在youtube上看了一段影片，其中有一個對話：這個小白臉不簡單，還會說洋話。B：這沒什麼，趙老三也會。
在外行的眼裡，只要會張口的都會，特別是語言，以為只會打招呼的人，什麼對話都可以。
161126 壞習慣如病毒 美國舞孃≠完美舞孃
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正確片名是"完美舞孃" Whatever Lola want，我確記成美國舞孃，"美國"並從沒出現在片裡。而我的大腦不經過思考，便杜撰"美國舞孃"並侵入我的大腦，佔據了"長期記憶"
161129 語言學習
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"我仲記得"， 學習語言的方法，上帝就給我們了，就是先聽聽聽，把聲音記下來以利以後辨別，再把聲音模仿下來。最重要的是大腦處理新東西一次只能處理一件。不要分心。
161130 土地法規
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粵語學習：如果找不到方法，那就一直重複的聽。
土地法規：緒論這一篇重複讀幾次，找出問題。對後面的課應該有幫助。
161201 有錢人想法不一樣
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沒錢低下的人，頭腦只有變成"有錢人"的夢想。除了勞力付出，也沒有什麼事要應對的。
161202 很長的一分鐘
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當心很急等待某事物的時候，一分鐘的等待好似度過五分鐘了。並且在這一分鐘的細節都非常清楚。
如果在學習的時候，大腦也是如此處理，應該效果會是不錯的。但絕大部份時候，我的心都是亂飛的。
什麼時候專心？大部份都是接近"求生"時"焦急等待"那種情緒下時間會變寬得有裕度仔細探索。
聽說作夢的時間都很短，但我在夢裡感覺時間也是2-3分鐘，或許也是這種現象。
1612002 雞同鴨講
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我還在想著，是不是不需要"求生存"所以這幾天聽的粵語，都記不起來。以前記得起來的，通常是同儕間的流行語，三個字或四個字的。在話語間傳遞次數多次的。
今早再次看粵語版的"雞同鴨講"，雖還不能馬上記得，但習慣粵語的聲母後，馬上複誦的能力就變強了。這也許是學語言必須的過程。
161204 累積
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凡事都是堆積來的，知識、錢財的獲取都是。如買書回來不看的，心態上就是一次到位，甚至麻醉自己，認為有一套書就有掌握知識了。
錢財亦同，多數人想要一夜致富。最終都是窮苦潦倒的。
161221 習慣領域：不能用的紙鈔
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習慣用銅板的小孩，第一次拿到紙鈔，哭著說，這紙鈔不能用。
一塊地在我眼裡，只知道有價值。但絕對不同於一個農人所見的價值。或是一位建商所建的價值。
一間中古屋，中間商會認為如何拉皮改裝使舊的氣氛，變得新氣象。我則是極力的挑出結構不良，是否漏水等毛病。
161222 書裡的圖與表
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書中有圖有表，圖裡描述政治關係與土地炒作。為何要有圖，因為文字不容易描述，各方的交互運作。不容易被讀懂。
可見，文字不是絕佳的獲取知識的方式。文字與語文，方式相同，形式不一。當然也不是形容不出圖裡的交互作用。
161227 學習新知像盲人摸象(或3D列印)
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學習粵語，我的速度慢。上次聽了，也做筆記，今再複習一次。重新翻閱時，嘗試還原，與原音還是有差異。這是大腦記憶有衰減的現象，要趁還有痕跡時在刻畫一次。尚且記憶不僅是聲音的記憶而已。
就像盲人摸象一樣，不是把大象全身摸一次就知道全貌。得一次一次的記得、想像、忘記。
170102 增加可專注力的時間
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專注力
170102 看了別人做才敢做
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自己完成的表格，一直很懷疑是否合理。在YOUTUBE看見別人也做了，自己就踏實了。
有些小玩意，自己操弄得不好。但看別人玩過了，就會覺得很好玩，於是模仿別人，也搞了一套來玩。
跟著別人做，好像比較有安全感，他人問起來，只要回答，誰誰也是這樣，比較沒有責任。
自己創新的，變得要負責任(這是我自己太有責任感了)
，-------- 所以皮一點就沒有事了。
170102 追求100 與追求60 及其他
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追求100分的有數人但不是一個群組
追求60分的是另一群
59分仍然做答的，顯然無力但沒有完全放棄。
170102 考試的題目，接近實務，但不是實務
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考試的目的，測驗一般技能。題目並非實際人生所遭遇。
人生所遭遇，有易有難。
所以經過檢定，只能說有一些能力，但並非能解決一切問題。
170106 有疑問的讀書吸收才會快
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當讀excel 陣列第三節，我大腦就當機了。此時對文字敘述毫無感覺。
原來我的興趣及疑問沒有了。那麼大腦就會停止蒐集資料。
170124 記的的寬度、長度 及 持續性
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記憶除了"聽"的方面的記憶，也必須有"實做"來構築記憶。單純的"聽"一次，記憶的持續性很短。如果加上"實做"就有相乘的效果。
剛聽就懂，是很不錯。隔天就忘了，是正常。所以要常常複習，把需要學的東西，內化為長期記憶。
例如：今天重新做了 Vlookup 函式，就把第1, 3 引數方式記錯了。 然後以為自己了解的 lookup 也是引數取錯了。問題在於 不常做、沒有做。不常複習、沒有複習。
170210 心急的缺點
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吃完烤吐司立即收拾盤子，放在料理台沖水後。右手邊又烤一片吐司，才發現盤子尚可承吐司一次，洗太快了。
心急之人，常在事情未完成，就想到另一件事。未完成之前，專注力轉移，其實一點效用也沒有。反而造成手中一事之失敗。
心急亦是過動，我就是一路有這個缺點，只是沒有人能告訴我及矯正我的行為。
170210 專注在連結就好
記憶力，好像就是把小連結做好。思考太複雜對於記憶反而是佔用資源的。
170210 有些事像糖
像糖渣，粘在盤子上，泡過水後，就好處理了。
170212 打字的速度
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一般人似乎不會介意打字的速度，所以一旦打字快一些某些人，就會沾沾自喜，並誇耀自己的打字速度有多快。
為何一般人打字速度不會要求變得很快，那是因為沒有需求。就好像不必去學高等的數學、外國的語文、天氣的變化一樣。都是因為生活太過愜意，太過輕鬆了，所以就沒有生命威脅了，生活安逸了，便什麼也不要再學習了。
170320 記憶力
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人類的記憶力實在短暫。有些事情過目不忘，那是因為頭腦裡有pattern 了。
所以要先把pattern 做好，吸收事物才會牢固，這裡說的是牢固，而不是快速。
我學習 PAC-MAN 的秘技路徑#1，一開始只能記得6個轉彎，接下來再記住下6個轉彎。
學太極拳時，自以為一學就會，結果學了3個月，才打出7成樣的招術。
人類總以為自己聰明，但連自己誇下的話，隔天都忘了。
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